Lesen ist die Grundlage von Wissenserwerb. Ohne die Lesefähigkeit geht nichts weiter – und gerade das fällt vielen Kindern so unendlich schwer, dass sie manchmal nicht einmal eine Speisekarte lesen wollen. Irgendwie kommen sie durch die Volksschule, aber auf der weiterführenden Schule verhindert das Manko in jedem Fach den Wissenserwerb. Mit dem „Crashkurs Lesen“ steht jetzt ein fantastisches Buch zur Verfügung, mit dem selbst die Unwilligsten das Lesen erlernen, weil es spielerisch und extrem motivierend angelegt ist. Das Prinzip ist bekannt und einfach: Statt Wörter werden Silben gelesen. Ganz langsam erhöht sich der Schwierigkeitsgrad, bei Konzentrationsproblemen kann zu den einleitenden Übungen gewechselt werden, die ganz spielerisch zur Aufmerksamkeit zurückführen. Seite für Seite holen gezielte Übungen die Kinder auf Augenhöhe ab, verlangen nicht zu viel, fordern etwa dazu auf, Mehrfachkonsonanten und Doppellaute als Zusammengehörend zu erkennen, Silben zu Worten zusammenzusetzen, Lesen ohne Satzzeichen zu bewältigen. Das funktioniert so großartig, dass schon auf Seite 43 erste Erfolge zu merken sind: Dort müssen Zungenbrecher und Reime gelesen werden. Die Zeit wird gestoppt und notiert. Und immer wieder werden die Kinder dorthin geschickt, stoppen die Zeit – und sehen messbare Erfolge, was zu einer Hochstimmung führt! Wer es schafft, jeden Tag eine oder mehrere Übungen im Der Crashkurs Lesen zu absolvieren, lernt tatsächlich in wenigen Monaten Lesen – absolut großartig und empfehlenswert!